人才培养贵州省高血压诊疗中心第三十批
年10月18日-23日，非常荣幸能成为贵州省高血压诊疗中心第三十批乡镇与社区高血压防治骨干短期培训班（游学班）学员，余振球教授给我们教学，基础理论结合临床实践的培训方式，是我至今参加过最特别的一次培训学习。
余振球团队的各位老师给我们讲授了国内最新的高血压知识、诊疗理念及临床技能；对我们基层医务人员进行知识理论全新的培训，颠覆了我们对高血压相关学科的认识；指导我们对高血压、心血管疾病等慢病进行规范诊疗、病例书写。
年10月23日，在纳雍县赛乐镇卫生院，余教授为我们召开了结业座谈会，学员们积极发言，认识到以前的不足，看到学习的差距，计划未来的工作等。我作为游学班副班长，对学员们的发言归纳总结，分享心得如下：
一、既往不足，深度剖析游学班学员们在毕节市纳雍县赛乐镇卫生院通过这次学习，我们认识到高血压不仅是常见的慢性病，也是一个大学科。作为最基层的医务人员，结合平时相关工作，我们总结了过去工作中存在的一些不足：
1、理论知识匮乏。对高血压学科的认识不全面，理论知识匮乏，未能为自己所服务的高血压、心血管疾病等慢病患者提供规范的诊疗及优质的健康指导。
2、诊疗不规范。很多时候，患者因血压高来就诊，我们总认为诊断已经明确，既往口服的什么药物就继续口服什么药物，疏忽了患者病史的采集，也基本不做体格检查及辅助检查，只是单纯的开药。
3、健康宣教力度不够。由于我们平时进行健康宣教的力度不够，加剧了老百姓对高血压认识不足，忽略了一些与患者疾病相关的“隐患”，老百姓对疾病存在错误的理解，进而增加高血压患者管理难度。最终导致老百姓高血压知晓率低、治疗率低，得了高血压仍不好好治疗，血压控制率低等情况。也因为老百姓文化水平参差不齐，医患之间缺乏有效沟通，使得上述情况成为迫切要解决的难题。
二、痛下决心，不断学习游学班学员座谈会通过跟随余教授查房、上课、学习，让我们再次认识到：病史采集，体格检查及辅查，对高血压诊断、治疗及健康指导的重要性。
1、观念改变。高血压患者必须要查清楚原因、评估心血管疾病危险因素、找出靶器官损害和心血管疾病。余教授经常讲，发现高血压应立即干预。尤其需注意靶器官损害和心血管疾病，这些严重威胁着老百姓的健康。
2、明确职责。我们要加强理论知识的学习和临床技能的实践，在接诊高血压患者时，要详细询问病史，鉴别是原发性还是继发性，规范诊疗，完善高血压常规十三项检查，积极发现心血管疾病危险因素、靶器官损害和心血管疾病。对于不能进行的检查和治疗，给予患者明确的方向，该转诊的及时转诊，并书写规范的病例，嘱咐患者妥善保存等。
3、强化宣教。对接诊的每一位患者都进行血压测量，多开展健康义诊，积极发现高血压患者和高危人群，及时告知血压数值，并进行健康教育，提高高血压知晓率，降低高血压患病率。
三、计划未来、力求改变游学班学员们积极发言通过此次余教授主办的游学班培训，虽然辛苦，但也收获了知识，让我们对高血压病因、问诊、用药等有了新的认识及理解，意识到对高血压患者的规范诊疗可以改变患者的一生。计划接下来需要做好以下几点：
1、加强自身业务学习。通过此次学习认识到差距，有的卫生院诊医院水准了，而我们还停留在基层看不了病的水平。以此次学习作为一个契机，总结以前临床中好的经验予以分享，通过不断参加各种培训班、网络学习等方式，提高自身专业技术水平，更好地服务患者。
不能再出现学员所说的“ST段抬高型心肌梗死”的心电图都不会看的情况，也不应该出现“血压偏高”、“血压控制的差不多了”等模棱两可的回答。提升水平能给老百姓明确答复，指明健康道路。
2、加强人才队伍建设。作为一家乡镇卫生院的副院长，必须做专家型领导，带头学习、看病，加强专业人才队伍建设，加强卫生院、村卫生室的医务人员对高血压、心血管疾病等慢病理论知识学习，提高医务人员综合素质及专业技术水平，规范诊疗，尽可能降低高血压导致的心血管疾病发生，更好地为百姓服务。
3、重视学科建设。在基层要有学科建设理念，使高血压、心血管疾病等慢病患者有专科诊疗、管理。更科学的进行健康教育宣传工作，提高广大人民群众对高血压认识，正确指导这些慢病患者规范诊疗、规律服药，并定期筛查靶器官损害和心血管疾病情况，避免急性心血管事件发生。
我们是高血压、心血管疾病等慢病防治的骨干力量，必定将余教授的大高血压学科理念及高血压诊疗规范技能传导基层，切实实提高辖区内高血压知晓率、治疗率、控制率，使高血压患者的身心健康得到相应的保障。
贵州省高血压诊疗中心第三十批乡镇与社区高血压防治骨干短期培训班副班长金沙县岚头镇卫生院副院长钟守江预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
